https://hook.eu1.make.com/h5igd6tut3nt5jt5su9r8yuime7ciwkx

Lekcja tekstowa
Lekcja audio
Zadanie
Dodatkowe informacje
Dodatkowe informacje
Thank you! Your submission has been received!
Oops! Something went wrong while submitting the form.

Linki do źródeł:

https://segmentui.com/uikit/banners

https://academy.openai.com/public/clubs/work-users-ynjqu/resources/prompting

Powyżej zamieściłam link do konkretnych lekcji z OpenAI Academy, z których możesz nauczyć się jeszcze więcej na temat promptowania. Pamiętaj, że każdy model językowy ma swoją dokumentację techniczną, a często także dobrze opracowane materiały edukacyjne, odpowiednio podzielone i aktualizowane. Dzięki nim możesz szybko dowiedzieć się na temat konkretnych funkcji lub zagadnień. Warto zaglądać do tych darmowych materiałów, zanim zdecydujesz się np. na kurs lub zakup e-booka, który bardzo szybko może stracić na aktualności. AI jest najszybciej rozwijająca się dziś technologią i istotne zmiany w działaniu oprogramowania może dzielić zaledwie kilka miesięcy.  

Słownik:

Pamięć kontekstu – mechanizm, dzięki któremu model językowy „pamięta” wcześniejsze fragmenty rozmowy i może do nich nawiązywać w kolejnych odpowiedziach. W praktyce oznacza to, że model analizuje wcześniejsze wiadomości, by zachować spójność tematu, tonu czy celu rozmowy. Pamięć kontekstu jest ograniczona technicznie – model nie zapamiętuje wszystkiego, lecz tylko określoną liczbę tzw. tokenów (czyli jednostek tekstu). Dlatego przy dłuższych interakcjach może „zapominać” wcześniejsze elementy rozmowy lub wymagać ich ponownego przypomnienia.

Prompt – polecenie lub instrukcja, którą wpisujemy do modelu językowego, aby uzyskać określoną odpowiedź. Może przyjąć formę pytania, prośby, opisu sytuacji, scenariusza lub zestawu przykładów. Dobrze napisany prompt to taki, który jasno określa cel, kontekst i oczekiwany efekt. W projektowaniu treści AI pełni rolę podobną do briefu – to on decyduje, jak model zinterpretuje zadanie i w jakiej formie wygeneruje odpowiedź.

Struktura promptu – sposób budowania polecenia w taki sposób, by model otrzymał wszystkie potrzebne informacje. Najczęściej obejmuje kilka elementów: kontekst (czyli opis sytuacji lub roli modelu), instrukcję (czyli co ma zrobić), przykłady (jeśli chcemy pokazać styl lub format), oraz efekt końcowy (czyli oczekiwaną formę odpowiedzi). Jasna struktura promptu pomaga uzyskać precyzyjne i spójne wyniki, a także ułatwia ich powtarzalność w projektach.

Tokeny – najmniejsze jednostki tekstu, na podstawie których model językowy przetwarza informacje. Token może być całym słowem, jego częścią, znakiem interpunkcyjnym lub spacją – zależnie od języka i kontekstu. Wszystkie modele mają określony limit liczby tokenów, które mogą jednocześnie analizować. Oznacza to, że zarówno polecenie (prompt), jak i odpowiedź (output) muszą zmieścić się w tym limicie. Dla osób projektujących treści z użyciem AI tokeny mają znaczenie praktyczne: wpływają na koszt, długość i kompletność wygenerowanej odpowiedzi.

Repozytoria UI – zbiory gotowych komponentów i elementów interfejsu użytkownika, które można ponownie wykorzystywać w projektach cyfrowych. Repozytoria (np. Figma Community, Material UI, Radix lub Design Systems firm) zawierają przyciski, formularze, alerty, panele czy sekcje tekstowe, często z już opracowanym microcopy. Dla UX writerów i projektantek treści stanowią ważne źródło kontekstu – pozwalają zobaczyć, gdzie i w jakim układzie pojawi się tekst, oraz jak komunikaty współgrają z wizualną strukturą interfejsu.

Kompleksowy kurs projektowania tekstów do interfejsów

✏️ 38 lekcji wideo

✏️ 15 kreatywnych ćwiczeń

✏️ notatki i listy kontrolne do pobrania

✏️ nauka o narzędziach projektowych (Miro, Notion, Framer)

✏️ wiedza o systemach no-code (do samodzielnego tworzenia produktów)

✏️ tworzenie portfolio i certyfikat ukończenia kursu

✏️ możliwość dokupienia konsultacji indywidualnych

Kamila Paradowska
Kamila Paradowska

Na co dzień pracuję jako projektantka i kreatorka treści. Tworzę treści na strony internetowe i do social mediów, przygotowuję scenariusze filmów promocyjnych i edukacyjnych, a także strategie komunikacji dla produktów cyfrowych (gry, aplikacje) i nowych marek (nazwy, sposoby komunikacji z klientami).

Zajmuję się tworzeniem i wdrażaniem efektywnej komunikacji w organizacjach zarówno wewnątrz, jak jak na zewnątrz - dla pracowników, klientów i odbiorców. Jestem autorką szkoleń i kursów online. Przeprowadziłam warsztaty m.in. dla pracowników firm i instytucji takich jak: Aviva, Bonami.pl, Narodowy Fundusz Zdrowia, Uniwersytet Szczeciński, Książnica Pomorska, czy Niepubliczna Szkoła Podstawowa im. I. J. Paderewskiego w Szczecinie.

Moje wieloletnie doświadczenie jako wykładowczyni i autorki projektów edukacyjnych sprawia, że każde szkolenie to przygoda i solidna dawka wiedzy idealnie skrojona do potrzeb organizacji.

Od pierwszej wersji do dopracowanego promptu – iteracyjna praca z AI
keyboard_arrow_down
Projektowanie treści (UX writing)
99%
Thank you! Your submission has been received!
Oops! Something went wrong while submitting the form.
No items found.
No items found.
No items found.
No items found.
No items found.
No items found.
No items found.
No items found.
No items found.